小学班主任工作计划2019

　一、班级基本情况

　　本班共有xx名学生，通过上学期的努力，同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但思想还不够成熟、学习目的也不是太明确,对几个学生较调皮的特点，制定以下工作计划： 　　二、学期总体目标： 　　以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。 　　三、本学期工作重点及要求： 　　1. 加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。 　　2.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。 　　3. 积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 　　4. 切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。 　　5. 有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 　　6. 加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。 　　三、具体措施： 　　1、 提高得星质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 　　2、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 　　3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 　　4、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 　　5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 　　6、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课不做作业现象，抓好课堂纪律，提高效率。 　　7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 　　8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 　　四、班级主要活动内容 　　四月： 　　落实行为习惯194---196步，加强行为规范教育 　　期中质量检查 　　五月： 　　落实行为习惯197---199步，加强行为规范教育 　　阅读书法绘画小测试 　　作文片断比赛 　　迎六一准备文艺节目和手抄报 　　六月： 　　落实行为习惯200步，加强行为规范教育 　　期末复习交流 　　迎接毕业考试