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上课迟到的检讨书

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事情的经过是这样的:星期五下午的第二节课一下课,我就抱着篮球飞快地下楼,来到了塑胶篮球场地,与同学们打比赛。玩得开心极了,还投进了好几个空心的三分球,因此越发投入,时间完全被我抛到了脑后,直到打预备铃了,才猛地想起,还没有上厕所,但想到是综合课不要紧,就这样,匆匆忙忙的,等我跑到教室的时候,老师早已站到教室里了——我迟到了。

贾老师让我们深刻反思,并写出书面检讨,让我们吸取这次的教训,同时给其他同学敲响警钟。首先,我认识到我对课间十分钟的理解有误。课间十分钟的作用是什么呢?它主要应该是缓解我们课堂学习带来的紧张与疲劳,并为下一节课做好准备。而不是让我们去疯跑,去做一些剧烈地体育运动。如打篮球,它不但打得我们满头大汗,还让我们更加疲劳,身心得不到休息,反而更进一步影响到下一节课的学习状态,降低学习质量。其次,我对课间十分钟的时间安排不合理。没有先去做应该做的事情,如上厕所等,这是一下课就应该先解决的问题,而不是要得到打预备铃了,来不及了再去,以至于造成了上课迟到这一严重后果。最后,是我的学习心态不正确,认为副课不重要,可有可无,造成了今天这一错误事件。我应该改变这一学习心态,其实任何一门课都是重要的,不可或缺的,我们只有全面发展,提高综合素质,才能成为一个对国家、对社会有用的人。 在贾教师的批评教育下,并经过我的深刻反思,使我认识到了错误的根源。我想通过这次检讨反思,不但使我得到教训,也希望大家得到警戒,了解课间十分钟我们究竟应该怎样做,如何杜绝此类错误的再次发生。
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