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学校教务处是干什么的_关于学校教务处工作的总结模板

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  XX年在学校的正确领导下,以科学发展观为指导,加强政治学习,以“解放思想、振奋精神、争先进位、勇做师训干训工作排头兵”为准则,扎实开展“树形象、比业绩、做贡献”活动,围绕我校工作,进一步抓规范、强管理,强化服务意识,完成了下列任务:

  一、队伍建设

  XX年我们以政治学习、教学教研、积极参与学校各种活动的方式,进一步提高教务处全体教师的师德水平和教育教学能力。

  1、上半年,我们利用每周教研活动时间先后收看了霍懋征、孙月兰、孙维刚、杨瑞清等全国优秀教师的先进事迹报告会,学习了曾仕强、杨宗华、郎咸平、任小艾等名家的讲座,撰写了观后感心得体会,提高了大家的师德修养。

  2、下半年,集中学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》和xx在全国教育工作会议上的讲话。

  3、通过组织电脑的维护与保养讲座、计算机汉录入比赛等活动,激发了大家的学习兴趣,找出了差距,为提高我校的教育教学水平奠定了基础。

  4、开展读书活动,书目分为教师必读书目和选读书目,教师根据自己已有的读书经历,在选读篇目内自行选择不少于3本。读书笔记要认真规范,并且能够结合自己的教育教学体验,及时阐发自己的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。

  二、学历培训

  完成了面向义务教育阶段高等教育自学考试和社会自学考试的报名报考、毕业审定和学位申请工作。

  3月上旬发放毕业证42个,学位申请1人;4月发放考试通知单437科次;6月份完成 46人的毕业审定工作;7月中旬完成421课次的报名报考工作; 10月份发放考试通知单402科次;12月份上旬完成198人426科次的报名报考工作,30人毕业审定工作。

  我校作为市区自学考试的报名点,教务处面对的是各行各业的学员,任务重、要求高、点分散、难度大,xx老师认真、负责、细致,顺利的完成了报名报考和毕业审定工作,得到了学员及各级领导的认可。

  三、非学历培训

  (一)全员培训

  3月到6月份我校继续采取送教下乡、送教到校的形式,圆满完成了市区小学教师继续教育省级课程《现代教育艺术的理论与实践》的培训任务,并对xx厂子弟小学、xx小学等偏远学校实施了远程培训。

  我校针对各学校的不同需求,本着“按需培训”的原则,根据省级课程整理出《谈教师的备课艺术》、《创设教学情境构建优质课堂》、《名师课堂智慧思考——如何上好一节课》等17个专题供各学校选择,选派了11名教师分赴四区一校授课,利用教研活动和节假日时间培训教师3000余人,下校教师课时紧、任务重、路途远,有的学校地处偏僻,来回需要两三个小时的路程,但老师们不畏辛苦,毫无怨言,每次课后都认真反思,把讲课中遇到的问题认真分析,对自己的教学加以补充、修订,及时调整授课内容和授课方法,提高了培训的实效性和针对性。

  (二)骨干教师培训

  1、打印并发放了XX年培训的1361人的骨干教师合格证书和149名优秀学员证书。

  2、今年共培训市级骨干教师培训对象1226人。涉及28个县市区、语文、数学、思品、科学和班主任五个学科。我校本着“精心组织、周密安排、热情服务、保证质量”的培训宗旨,紧紧围绕新课改要求,立足实践,注重实效,精心施训,在教育理念、课程设计、专家聘任和模式选择等方面都做了尝试,取得了较好成效。

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