何为当代学生?是书声朗朗，沉浸学识书海的翩翩少年吗?还是英姿飒爽，愿意用一腔热血去抨击时代的弄潮儿?当代学生，不只应是学识博学，一心只读圣贤书的苦干者，而更应是顾宪成笔下“家事、国事、天下事，事事关心”的时代前沿者。如今国家的和平繁荣是无数前辈们用献血和生命换来的，也许我们无法感同身受那样饱满的爱国情感和动乱年代，也许无法触及历史躯壳下的激情澎湃，也许无法真正舍生取义只为铺垫可能没有未来的时代......我们被现在迷住了眼，被外来新奇绊住了脚步，我们极少回望历史，极少瞻望社会的进步未来......我们到底在哪，到底因谁存在，义务教育课本反反复复，爱国历史人物不断被质疑推翻，谁真正去拥抱过去的不堪耻辱，真正以史为鉴批判现在?我们的民族自信、文化自信呢?我们社会主义的信仰呢?这些都需我们学生来给个答案!
也许我们有做不完的功课，有看不完的电视剧电影，有永远玩不腻的王者荣耀(手游)......时间好像总是不够，怎么挤都好像挤不出时间去关注时政，去关心历史课本下被埋藏的人物......我们会因为IG痛失亚军，获冠而高喊“IG牛逼”，会因为明星突爆恋情而微博瘫痪，会因为看了世界杯而熬夜欢呼。试问：你会因为最近北斗三号发射成功欢呼呐喊吗?会因为重庆公交车事件而激烈争论吗?会因为世纪工程港中澳大桥开通而高喊“牛逼”吗?会熬夜观看习近平访谈记录吗?答案摆在你的心中。
昨日中午因有同学在偷看电视剧被教官抓了个正着，没有没收，也没有责骂，这位教官反而是循循善诱，像是提问“十九大”和“两会”的开会时间，提问为什么改成五大军区......这些问题紧跟时政，却又是基础常识，我们不能拿“理科生”来当做借口，也不能拿“还给政治老师”当挡箭牌，我们的的确确是对这些方面缺少了了解关注，可能认为这些枯燥无味，认为这些并不关己......我们的应试教育其实逐渐把学生们变成了考试机器，与考试无关不关注，不在意，考试的紧张和在意，使我们平时更把时间运用在娱乐上面。那于国呢?于自己呢?也许我们学生好像渺小如汪洋的一滴水，但若水不凝聚，何来溪流，何来山河湖海?
教官的话让我铭记在心。当代大学生连这些都不知道，我们祖国未来要如何?军训的意义就像这位教官讲的一样——加强国防意识。当今世界格局看似平和其实又有暗流涌动，我们的国，其实并不安全。中美经济贸易战争，周边小国的蠢蠢欲动，而我们的漠不关心，于国而言，未来何在?加大军训的严格力度，增强军训时长，这是为了我们的国家意识，国防意识的提升。梁启超先生的“少年强则国强，少年自由则国自由”警示依旧要铭记，你是怎样，未来也会怎样!
我们既要回望历史，亦要瞻望未来，我们是国家的接班人，是未来的引领者，我们强，祖国才有底气!
