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2019年春学期学校工作计划

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 一、指导思想以建设和谐社会和科学发展观为指导,贯彻县教育工作会议精神,以发展为第一要务,和谐治校,特色立校、科研兴校;继续深化课程改革,大力推进素质教育,着力强化特色学校建设;努力规范办学行为,实施科学、精细管理,突出有效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。

  二、办学目标1.积极推广孝心教育成果,深化特色学校建设。   2.内强素质,外树形象,突出人文管理,强化教育细节,追求有效教学,形成和谐团队,提高整体水平。   3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设,努力成为全县规范示范学校。   三、工作重点深入体现人文管理的理念,把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。全方位体现人文管理细节,实现人文德育,凸现人文课堂,实现人文服务。以父母心对孩子,以朋友心对家长,以专业心对课堂, “树人品、出精品”,塑造学校优质品牌。优化课堂教学,实现有效课堂,提升教育质量。   四、工作策略   1.完善制度建设,用创新的思路解决工作中的问题。   2.培养四种意识:忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。   3.实施人文管理,重视形象宣传,追求过程管理,强化德育体验,夯实专业发展,突出学科建设。
延伸阅读
秋季,是“春夏秋冬”四季之一。中国传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季,意味着降雨、湿度等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。现常根据近代学者张宝堃的候平均气温划分四季,其指标是平均气温低于10℃的时期为冬季,高于22℃时期为夏季,10~22℃期间为春季或秋季
2023-12-03
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