本学期，我们开始了两个校区的教育教学工作，虽然有诸多不便，但在潮校长、何书记的统筹领导下，在很多老师两地奔波的支持下，各项工作依然有条不紊的开展着，且取得了一些很好的成绩，在教育系统、在社会上都产生了很好的反响。让我们一起来具体回顾一下：
一、常规管理，为学校教育教研“保驾护航”。
1、目标计划，确保各项工作有序开展。
本学期，教导处、教研室等都在学期伊始就积极为学校的发展、进步出谋划策，制定了切实可行的工作计划;各学科教研组长也在此指导下制定了教研组工作计划;老师们也积极备课;这些都为学校的工作能正常顺利地开展打下良好的开端。
2、课程设置，确保学生学习顺利进行。
本学期教导处按《xx省课程设置》开齐课程、开足课时，科学合理地安排每位教师的课时、课务，做到了“开足、教好”，促进了学生的全面发展。在本学期学校启用电子排课确保课程设置的科学性，学校一如既往地安排了大课间及课外活动课，并结合区教育局部署的“体育艺术‘2+1’项目”活动制定了相应的《活动方案》和《活动细则》，让“每天锻炼一小时”及“体育艺术‘2+1’项目”等活动得到落实。
3、教学管理，确保教育教学高质高效。
本学期学校依然强抓日常教学的管理，如不定时进行课堂巡视，开展推门听课等，定期进行备课笔记的检查，作业检查等，确保课堂教学有质量;落实“一科一辅”政策，减轻学生作业负担，确保在高效率的前提下提高教学质量。
二、队伍建设，为学校持续发展“蓄能充电”。
学校要想可持续发展，必须注重教师自身素质提高，打造一支过得硬的教师队伍。这几年，我们一直坚持组织教师不断学习，不断更新教育理念和教学方法，为自己充电，也为学校的持续发展蓄能。
1、在培训中提高素质。
校本培训这一块，一方面是继续加强集体教研，共同研讨。克服两个校区同时开课的困难，保证了对教师备课笔记的检查，保证了三定备课活动的开展。另一方面，随着信息技术应用的普及，随着学校智慧校园的建设，我们还引导教师采取个人云桌面的方式开展班班通教学备课工作;组织全校教师熟悉掌握应用学校在阶梯教室装备的录播系统，完成个人精品课与微课的录制工作;组织新进教师学习掌握学生评价系统的操作;组织大队部、英语组等教师熟悉掌握学校数字广播系统。
此外，我们还在资金极其紧张的情况下，坚持派教师外出学习，广泛学习其他地市的先进教育教学经验，如语文学科朱xx老师赴xx参加部编版语文教材培训，数学学科王xx等赴xx学习“创意课程”、英语组袁翠萍老师赴xx参加xx省英语学科优质课观摩活动、体育组袁xx赴xx参加xx省紧缺薄弱学科国培等。
2、在活动中提高素质。
本学期，我们依然与过往一样，引领一批教师积极参加各级各类教学活动，展示自我、发展自我，促使教师们在活动中提高素质。
如：11月18日至22日，在xx区2018年小学语文优质课比赛中，我校派出邱xx、王xx两位老师参赛，两位老师的课堂均体现了新的教学思想和设计理念，王xx老师的《小兔运南瓜》荣获区级赛课一等奖，参加市级优质课大赛获二等奖。
如：11月16日下午，在xx区教育局人事科的统筹安排下，胡xx老师，为来自本区各校的数学教师执教了一节安庆市学科带头人示范课—北师大三年级上册的《看日历》，将一节经典“老课”上出了“新意”，深受赞誉。
如：11月22日，朱xx老师赴xx县xx镇中心小学进行“名师到乡村”儿童阅读推广活动，执教的绘本阅读示范课《月亮的味道》，充分发挥了孩子们的想象力和创造力，得到了与会专家和老师的一致好评。
如上所述，就是在这些活动中，老师们同心磨课，抱团成长，展示了我校教师的教学风采。
3、在研究中提高素质。
课题研究是学校教研工作之重，是以科研促发展的关键。可喜的是，我校的课题研究工作在区内处于领先地位。在12月召开的xx区基础教育科研第二批小课题结题会议中，胡xx主持的《基于“预学”的小学数学探究性学习的研究》、朱xx主持的《小学生经典古诗文诵读时间研究》均在课题结题评比中荣获一等奖。此外，朱xx主持的市级课题已经立项并举行了开题会、耿报春、查林英主持的区级课题已经立项。我们的老师们在课题研究中带着问题去实践、带着问题去思考、必然能在解决问题中提高自己教育教学的能力，体会教学工作的幸福感。
三、特色活动，为学校提高声誉“呐喊助威”。
基于学校绿色教育、生态教育的理念，一直以来，我们都坚持开展自己的特色活动。而本学期，这些特色活动的开展，更是为学校提高声誉起到了“呐喊助威”的作用。
1、生态教育，奠定学校办学内涵。
2018年学校继续将“生态教育”作为校园文化建设的立足点，开展了新河湿地生态考察活动、菜籽湖观鸟活动，“节约用水，保护水资源”、 “学会感恩，爱在心间”等主题教育活动，让学生在一系列活动中获取知识、提升能力，更感受人与自然、人与知识、人与自我的和谐共进。
12月2日，为期两天的2018年湿地学校网络交流活动暨中国湿地学校网络委员会年会在我校隆重召开。会议内容精彩纷呈自不待说，值得一提的是我校的校本课程建设、生态主题教育等工作受到与会者的高度赞誉。而此次盛会，也引起社会各界对我校的关注，电视台、安庆日报纷纷进行了报道，在广大范围内宣扬了我校的办学理念与成就。
2、精准帮扶，发挥名校辐射效应。
为响应安庆市人民政府教育扶贫工程的文件精神，充分开发、利用、共享教育资源，促进义务教育均衡协调发展，在2018年2月，xx小学就与举行了结对帮扶启动仪式，正式建立了结对帮扶关系。
6月2日，我校就安排过三位教师到岳西河图辅导小学开展了“结对共建共促发展”教学帮扶联谊活动。
本学期12月12日，我校再次组织开展了“精准帮扶 结对送教”活动，前往xx县天柱山中心小学，由我校的“结对师傅”两位语文教师朱xx、王xx，两位数学教师胡xx、耿报春执教4节示范课，为县镇教师送去冬日里的教学教研盛宴。天柱山中心小学的产双文直言“四十分钟太精彩、四节课太少，希望长久保持结对关系。”此次现场教研活动，更吸引了太湖新城二小、xxxx中心小学的老师们也闻讯而来，切实传播了我校百年名校的声誉，发挥了名校名师良好的辐射作用。
3、古诗考级，弘扬经典传承文化。
本学期，我校语文组推出了特色古诗考级活动，这项古诗考级活动自5年前推出之后，一直深受家长好评。此次活动，在考级基础上，特别推出以“做少年君子，诵千古美文”为主题的古诗文考级活动汇报演出，区教育局党委委员、教研室主任江xx、xx乡党委委员舒畅等各级领导、区内兄弟学校的部分语文教师、以及学生、家长代表都纷至沓来，观看了精彩的演出。安庆晚报教育周刊、安庆广播电视报、xx区政府网、xx教育网均对我校的汇报演出进行了大版面的报道，影响深广，好评如潮。
4、 体育项目，继承传统再显优势。
我校是安庆市体育传统项目学校，一直以“阳光体育”为抓手，多措并举全面提高学生身体素质，5月，在安庆市城区小学生田径上，该校运动健儿在此次比赛中喜获总团体第三名佳绩。11月，在“筑梦xx 幸福健康”xx区中小学生阳光体育运动会上，新旧校区，一炮双响，喜获佳绩，夺得啦啦操一等奖，小学组田径比赛总团体第三名，男子团体第三，女子团体第四的喜人成绩。
各位老师，以上就是我们学校这一学期以来教育教研工作情况，因为时间关系，这短短汇报，还有很多遗漏之处，无以替代这大约100天以来老师们的辛劳付出，但也可以“窥一斑而知全豹”。我们都有这样的感受：当我们回顾过去的日子时，总是惊叹时间怎么如此眨眼而逝;但是当我们看到这样一份清单，才发现原来我们并没有虚度光阴，我们也做了很多的事情。平凡的日子就是在我们一点一滴的工作中变得厚重而有意义。期待我们在2019年的新学期里，继续我们踏实而稳定的脚步，在平凡琐碎的教育工作中感受自己存在的意义和快乐!
