述职报告

　　朱玉明

　　本人自XX年8月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有7年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。 　　一、爱岗敬业,乐于无私贡献。 　　本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为农村教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。 　　二、加强学习,提高业务水平。 　　我于1999年7月黑龙江省广播电视大学毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。XX年1月开始了东北师范大学汉语言文学专业本科三年函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“中国教育学会名师课堂教学课题、全国著名教育专家讲师团支教援教万里行组委会、黑龙江省教育学会联合主办的‘全国著名教育专家黑龙江省中学语文、小学语文、小学数学精品课展示教学研讨会’”等的培训,以不断的充实自己的知识。 　　在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《黑龙江教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功。主动、积极地承担学校组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX年10月12号校公开课上,我的《安塞腰鼓》示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评。特别是在同年举行的全县教师教学基本功大赛上获得二等奖。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 　　三、勤奋工作,夺取双丰收。 　　我自1999年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。XX年九月我被评为县级模范班主任。 　　多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。由于工作突出XX年我被学校任命为团支部书记，一面做好教学工作一面又要开展积极向上的团队工作。为此,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。更要经常同其他班主任沟通，全方位做好学生的德育工作，为我校团队活动注入积极的活力。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教，自己所担任的班语文科教学和团支部工作都取得了可喜的成绩,年年都位于全县前列。