主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编整理的儿童节联欢活动主持词串词(锦集6篇)，欢迎阅读与收藏。
儿童节联欢活动主持词串词篇1
张：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
合： 大家上午好！
赵： 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，__国际幼儿园里的歌舞声，今天在天虹这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。
张： 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
赵：今天是个特殊的日子。
张：今天是个愉快的日子。
赵：今天是属于我们孩子自己的日子。因为……
合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表__国际幼儿园的全体教师祝小朋友们 ： 节日快乐！
张：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
赵：下面，我宣布，__国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
张：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
赵：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们__国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！
张：__国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们__国际幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！
张：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们__国际幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。
赵：让我们再次把掌声送给__国际幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》
张：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏__国际幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。（现场临时发挥）
赵：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！
张：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》 ，掌声有请！
赵： 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他叫王子健，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位王子健小朋友。
张：我们王子健小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面__国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请！
赵：朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》 （临场宣布规则及发挥）
张：我们__国际幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ，掌声有请！
赵：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏__国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！
张：雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！
赵：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们__国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！
张：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们__国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。
赵：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请__国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！
张：I still believe，我依然相信，有请横高，为我们温情送上！
赵：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们!请欣赏__国际幼儿园大合唱《明天会更好》
张：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
赵：__国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！
儿童节联欢活动主持词串词篇2
(男)：这天是个特殊的日子。
(女)：这天是个愉快的日子。
(男)：这天是属于我们自己的日子。因为……
(共同)：这天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在那里，我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!
(女)：我们的快乐不仅仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。此刻，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
(共同)：“完美童年”庆六一文艺汇演此刻开始!
(男)：看，中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈：《__X》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《__X》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：
(小班表演)
(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢，此刻我们请我们的爸爸妈妈和我们一齐来做个游戏吧，名字叫《__X》。
(进行亲子游戏)
(男)每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢
(女)快快乐乐去上学!
(男)对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《__X》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，此刻就由他们表演舞蹈《__X》
(大1班表演舞蹈)
(男)每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由中班表演的诗歌朗诵：《__X》。
(中班表演诗歌朗诵)
(女)：多美的诗歌啊!正是因为有了大家的关爱，我们才能茁壮成长。此刻，让我们欢迎大班表演童话剧：《__X》。
(大班表演童话剧)
(男)我们小朋友也就应这样互相关心、爱护别人，这样世界才会更完美。看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞：《__X》。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。下面是我们的压轴节目，也是一场小小的比赛，是由小朋友给我们带来的珠心算表演。最后我们将决出三个奖项。
(男)一等奖是：二等奖是：三等奖是：请大家集中精神进入比赛吧!
(共同)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。完美的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个完美的童年!“完美童年”庆六一文艺汇演到此结束!
儿童节联欢活动主持词串词篇3
男：尊敬的老师，
女：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
男：今天，在这个特别的日子里，我们相聚在一起，共同庆祝__“六一”国际儿童节的到来
女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
男：听！悠扬的音乐已飘来；
女：看！曼妙的舞姿即将呈现；
合：__“庆六一”艺汇演现在开始！
女：表演结束根据表演情况给予相应的加分，请第一组同学准备，其他同学安静地欣赏表演。
男：欣赏了这么多精彩表演，接下来我们将进入游戏环节。
男：好了，比赛马上开始了，请准备好参赛人员。
男：恭喜第__组获得第一名，加x分；第__组获得第二名，加x分；第__组获得第三名，加x分。
男：好了，比赛马上开始了，请准备好，听音乐。
男：x轮比赛中第一组获得__分，第二组获得__分，第三组获得__分，第四组获得__分，第五组获得__分，第六组获得__分。
女：现在所有比分已经出来，我们核算一下。最后第__组获得“六一活动”一等奖；第__组和第__组获得二等奖；第__组、第__组和第__组获得三等奖。
结束语
女：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
男：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
女：让我们一起祝福__的明天更美好！
男：“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位同学的表演！
合：明年六一再相会！
儿童节联欢活动主持词串词篇4
男:尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们。
合:大家上午好!
女:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐!
女:六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
今天__X幼儿园的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功!
合:冠宏星幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始：
1、首先，请欣赏第一个节目:《海浪声声》
2、在这美丽的"百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。亲爱的小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请欣赏《爱我你就亲亲我》;下一个节目《不怕不怕》;请欣赏——《苗苗》
3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》
4、六一到，真热闹，森林里的小动物们也来庆祝自己的节日了，请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目：《动物大联欢》。
5、尽管，我们只是一棵幼苗，
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中;
尽管我们只是一颗小星星，
但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀深情说一声：
谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!
请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》
6、六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日!让我们放飞童年的梦想，尽情地唱，尽情地跳吧!请欣赏小二班小朋友的歌舞表演:《乐呀乐嘟嘟》
7、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。
10、在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音;在这里，我们探索音乐的元素;在这神奇的音乐世界里，让我们奏响美妙的音符!请欣赏乐器演奏：《春天在哪里?》
11、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。请欣赏大班、学前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃乐》
12、下一个节目，请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在这阳光灿烂、激情洋溢的日子里，让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。
14、军人是神圣与荣耀的象征，当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，小朋友们也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家，请欣赏——《橄榄绿之梦》
今天，我们的六一联欢会到这里就要和大家说再见了!
最后，希望大家共同度过一个美好快乐的六一儿童节!
儿童节联欢活动主持词串词篇5
A：尊敬的各位家长，各位来宾。
B：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
B：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们，
合：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，
B：你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
A：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
合：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。
A：在这美好的时刻，让我代表__幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
B：孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，
合：在这里我们表示由衷的感谢，下面有请园长上台为大家致辞！
A：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
B：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
A：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
B：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。
A：开心、幸福、激动、期盼的__幼儿园庆六一活动，
合：现在开始！
B：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。
A：请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
B：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，
A：有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，
B：有请中班舞蹈《我有一个家》。
A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，
B：祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。
A：请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
B：谢谢小朋友们用心的歌唱，
A：在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，
B：接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
A：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，
B：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，
B：四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，
A：有过美好，有过开心，
B：这里有我的童年，有我的启蒙老师，
A：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，
B：我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
A：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
B：你们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
A：你们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
B：你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉搏一起跳动，你们与祖国同呼吸共命运。
A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
B：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
A：__幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
B：让我们明年再相会。
合：再见！
儿童节联欢活动主持词串词篇6
开幕词：
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：爷爷奶奶，
合：可爱的小宝贝们！大家上午好！
男：今天是六一国际儿童节，我们谨代表__幼儿园全体教师祝小朋友们
合：节日快乐！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
男：我们要尽情的欢畅，
女：我们要为它增添光彩。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，
男：我们欢唱。
女：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，
女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。
男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！
......
女：下面有请我们的家长代表讲话
......
男：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友代表讲话
......
女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福！__幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。
结束语：
女：六月，是童年的摇篮，
男：六月，是童年的梦想，
女：六月，是养育我们的沃土，
男：六月，更是照耀我们的太阳。
男：今天，我们拥抱美好的六月；
女：明天，让我们再创六月的辉煌！
女：__幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！
合：让我们明年六一再相会
